Связанные видео:
Студенты Центрального университета “Марта Абреу” Лас Вильяс (UCLV) объявили в среду, что присоединяются к академической забастовке, начатой другими кубинскими университетами, в знак протеста против ограничений, наложенных Компания телекоммуникаций Кубы (ETECSA), которые они считают дискриминационными и исключающими.
В заявлении, опубликованном 4 июня, студенты UCLV призвали к массовому бойкоту учебного процесса до тех пор, пока не будет утверждён доступный социальный тариф для всего населения и не будут расширены текущие льготы для исследователей, преподавателей и специалистов, которые зависят от доступа к интернету для своей работы.
Хотя они признают, что университетские власти рассмотрели их беспокойства и что ETECSA внедрила меры, направленные специально на студентов, они утверждают, что эти решения усиливают структурную несправедливость, исключая другие, не менее уязвимые группы.
Декларация отвергает любые попытки политической инструментализации недовольства студентов и подчеркивает, что мобилизация отвечает исключительно приверженности социальной справедливости и праву на информацию.
Со своей стороны, ректорский состав Центрального университета "Марта Абреу" поделился в своих социальных сетях сообщением, демонстрирующим очевидную нормальность в их учебной деятельности.
"Сегодня среда, и студенческая суета определяет неделю в UCLV. Студенты готовятся к экзаменам, выполняют значимые задания, исследуют в рамках научных проектов. За каждым вызовом стоит большая награда", выразили они.
Несмотря на изображения в Facebook, заявление, распространенное студентами UCLV, подтверждает, что они присоединяются к академической забастовке, которая была объявлена с 4 июня. Этот призыв был сделан студентами Факультета математики и вычислительной техники Университета Гаваны, которые во вторник потребовали отмены ограничений на национальные пополнения и прозрачного диалога с ETECSA.
В эту среду Гаванский университет (UH) опубликовал заявление, в котором заявил, что не допустит прерываний в учебном процессе и вновь выразил свою безусловную поддержку Коммунистической партии Кубы (PCC).
Предварительно, Технологический университет Гаваны “Хосе Антонио Эчеверрия” (CUJAE) также присоединился к призывам к изменениям в мерах ETECSA. ФЭУ и комитет ЮКП выпустили совместное заявление, в котором охарактеризовали объяснения, предоставленные государственной компанией, как “неопределенные” и потребовали инклюзивных решений.
ETECSA объявила, что студенты смогут приобрести второй пакет объемом 6 ГБ за 360 CUP, а также получить доступ к более чем 40 образовательным сайтам. Тем не менее, мера сохраняет спорное ограничение на национальные пополнения, что является основной причиной растущего недовольства среди студентов.
Часто задаваемые вопросы о студенческих протестах и мерах ETECSA на Кубе
Почему студенты Университета Лас Виллас протестуют против ETECSA?
Студенты protestуют из-за ограничений, введенных ETECSA, которые они считают дискриминационными и исключительными, и требуют доступного социального тарифа для всего населения, а также расширения текущих льгот для исследователей, преподавателей и специалистов, которые зависят от доступа к интернету для своей работы.
Какие меры предприняла ETECSA для решения проблемы недовольства студентов?
ETECSA объявила, что студенты смогут приобрести второй пакет объемом 6 ГБ за 360 CUP, а также получить доступ к более чем 40 образовательным сайтам. Тем не менее, эти меры не устраняют спорное ограничение на национальные пополнения, которое является основной причиной недовольства студентов.
Как университет Гаваны отреагировал на студенческие протесты?
Гаванский университет выпустил заявление, в котором подтвердил, что не позволит прерывания в своих учебных процессах и подтвердил свою поддержку Коммунистической партии Кубы. Этот манифест появился на фоне растущей волны недовольства студентов в связи с мерами ETECSA.
Какие конкретные требования студенты предъявляют правительству и ETECSA?
Студенты требуют отмены мер, введенных ETECSA и прозрачного диалога с руководством компании. Они также предлагают активное включение технических знаний студентов в поиск жизнеспособных и справедливых решений.
Архивировано в: