Связанные видео:
En условиях растущей конкуренции за количество студентов, Школьный округ Майами-Дейд начал уникальное партнерство с частным сектором для исправления устойчивой потери учащихся.
Цель: повысить видимость образовательного качества школ с хорошими результатами, но низкой записю, сообщил Telemundo 51 в обсуждении этой темы.
Инициатива, возглавляемая организацией Partnership for Miami, направлена на то, чтобы продемонстрировать ценность шести общественных школ с выдающимися академическими результатами, которые сталкиваются с тревожным сокращением числа студентов.
Среди союзников этой образовательной кампании находятся местные компании, общественные лидеры и даже команда НБА, Miami Heat.
Отличные, но невидимые школы
Среди школ, получивших поддержку, находится начальная школа Phyllis Miller, учреждение с рейтингом "A", расположенное в исторически маргинализированном сообществе. Хотя она предлагает образование высокого качества, ей не удалось поддерживать стабильную численность учащихся.
Этот шаблон повторяется в других школах, таких как Crestview, Snapper Creek, Zora Neale Hurston Elementary и Southwood Middle School, последняя из которых известна своей магнитной программой искусства и музыки.
“Эти школы показывают исключительные академические результаты, но сообщество часто об этом не знает”, заявил в указанном издании Рауль Моас, президент Partnership for Miami. Организация начала финансировать рекламные кампании и стратегические коммуникационные усилия для привлечения новых семей.
Стратегия для воссоединения с сообществом
Суперинтендент школ доктор Хосе Дотрес признал, что системе необходимо улучшить свою нарративу, чтобы подчеркнуть то, что уже работает. «Каждая из этих школ предлагает уникальные программы. Нам нужно улучшить нашу способность их коммуницировать», — пояснил он.
Эта программа восстановления представлена в тревожном контексте: в 2003 году в школьном округе было более 350,000 студентов, в то время как сегодня их едва превышает 241,000.
Снижение связано с ростом числа чартерных школ, увеличением доли частного образования и государственных грантов, которые предоставляют многим семьям возможность выбирать другие образовательные варианты.
Культурное изменение в публичной системе
Коллаборативный подход между школьной системой и внешними участниками представляет собой стратегический поворот для государственных школ, которые традиционно ограничены своими собственными ресурсами для привлечения студентов. Эта альянс стремится обратить вспять утечку учащихся, revitalizировать школы с доступными местами и восстановить доверие семей к публичной системе.
Часто задаваемые вопросы о сотрудничестве между государственными школами и частным сектором в Майами-Дейд
Почему государственные школы Майами-Дейд ищут внешнюю помощь?
Школы округа Майами-Дейд ищут внешнюю помощь из-за резкого падения числа студентов. Конкуренция с частными и чартерными школами, а также государственные гранты привели к значительному снижению числа зарегистрированных учеников.
Какого рода сотрудничество устанавливается между школами и частным сектором?
Дистрикт образования Мами-Дейд начал непрецедентное сотрудничество с частным сектором, чтобы продвигать качество образования в школах с хорошими академическими результатами, но низкой посещаемостью. Местные компании и лидеры сообществ сотрудничают в этом начинании.
Какие школы стали получателями этой инициативы?
Entre школами, получившими поддержку, находятся Phyllis Miller Elementary, Crestview, Snapper Creek, Zora Neale Hurston Elementary и Southwood Middle School. Эти учреждения выделяются своим высоким качеством образования, но сталкиваются с проблемами в наборе студентов.
Какова цель этой кампании по восстановлению записей?
Цель кампании заключается в возвращении студентов и ревитализации государственных школ с доступными местами. Мы стремимся улучшить коммуникацию и видимость школ, чтобы восстановить доверие семей к государственной системе.
Архивировано в: