Новая ученица волнуется, встречая Gente de Zona во время неожиданного визита в школу в Майами

Генде де Зона удивила студентов в Майами, делясь музыкой и эмоциями. Кубинская девочка, только что приехавшая, испытала волнение, познакомившись с ними. Они подарили гитары и разыграли билеты на свой концерт.


Участники кубинского дуэта Gente de Zona, Рэнди Мальком и Александр Дельгадо, пережили трогательный момент в этот четверг, посетив начальную школу Чарльза Р. Хадли в Майами, где они удивили группу детей и поделились с ними некоторыми своими хитами.

Один из самых трогательных моментов произошел, когда молодая кубинская девочка, приехавшая в США всего два месяца назад, не смогла сдержать слезы, встретив популярных артистов. На видео, опубликованном в социальных сетях, видно, как девочка радуется, приветствуя Александра Дельгадо. Рэнди Мальком спрашивает, откуда она, и, всхлипывая, девочка получает теплые объятия музыкантов, которые также подписывают ее футболку на память об этой особенной встрече.

Кроме этого наполненного эмоциями момента, артисты провели выступление для студентов, исполнив некоторые из своих самых известных произведений в день, полном музыки, радости и близости с самыми маленькими.

El gesto de Gente de Zona ha conmovido a muchos en redes sociales, donde el video ha generado cientos de reacciones y mensajes de admiración hacia el dúo, que siempre se ha mostrado cercano a la comunidad cubana en el exilio.

Визит принес радость не только студентам, но и имел особое значение в контексте празднования их 25-летнего юбилея. Через свои социальные сети артисты поделились изображениями и видео с этого момента, подчеркивая свою радость от исполнения вместе с детьми своего хита "La Gozadera".

"Сегодня, в начальной школе Чарльза Р. Хадли, самые маленькие исполнили вместе с нами 'La Gozadera', это был супер эмоциональный и незабываемый момент", - выразили они.

В рамках своей приверженности музыке и образованию они подарили гитары музыкальной программе школы, чтобы поддержать талант новых поколений. Кроме того, было объявлено, что двое удачливых teachers получили билеты на их грандиозный концерт 7 июня в Kaseya Center.

«Потому что музыка объединяет поколения, и наследие Gente de Zona продолжает расти», добавили артисты, которые продолжают оставлять след в кубинском сообществе как на острове, так и за его пределами.

Часто задаваемые вопросы о визите Gente de Zona в школу Майами

Что произошло во время визита Gente de Zona в школу Чарльза Р. Хадли?

Durante своего визита в школу Charles R. Hadley Elementary School в Майами, Gente de Zona удивила студентов специальным выступлением. Артисты взаимодействовали с детьми, исполнили некоторые из своих хитов и подарили гитары музыкальной программе школы, демонстрируя свою приверженность образованию и музыке.

Как отреагировала кубинская девочка, встретив Gente de Zona?

Девочка-кубинка, только что приехавшая в Соединенные Штаты, расплакалась от радости, встретив участников Gente de Zona. Девочка, явно тронутой, получила тепло от музыкантов и автограф на своей футболке в качестве souvenirs из этой встречи.

Какие важные действия предприняли Gente de Zona во время своего визита в школу?

Gente de Zona не только выступили перед учениками, но и подарили гитары музыкальной программе школы. Кроме того, двое счастливых учителей получили билеты на их концерт в Kaseya Center, тем самым продемонстрировав свою поддержку образовательному сообществу.

Каково было влияние визита Gente de Zona в социальных сетях?

Визит Gente de Zona вызвал множество реакций и сообщений восхищения в социальных сетях. Видео трогательной встречи со студентами было широко распространено, укрепляя имидж дуэта как близкого и вовлеченного в свою общину, особенно среди кубинцев в изгнании.

Архивировано в:

Izabela Pecherska

Редактор CiberCuba. Выпускница факультета журналистики Университета Рей Хуан Карлос в Мадриде, Испания. Редактор в El Mundo и PlayGround.

Izabela Pecherska

Редактор CiberCuba. Выпускница факультета журналистики Университета Рей Хуан Карлос в Мадриде, Испания. Редактор в El Mundo и PlayGround.